文|那年美美

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14岁，豆蔻般的年华，能干什么呢？

有人还赖在父母的怀里撒娇，懵懂无知，吃穿不愁；

有人却用稚嫩的肩膀，过早地帮父母挑起了养家糊口的重任；

还有人，在父母的鼓励和国家的培养下，走进了东京奥运会赛场，荣夺桂冠。

可以说，14岁的青春，千人有千面。

但有一点是相同的，那就是这些孩子的人生，都才刚刚开始。

然而，在这样本可以好好做梦的年纪，上海一名14岁的初二女生，却选择给自己的生命永远画上了句号。

8月18日，女孩离开家里，到达某建筑物的楼顶，踩在榻榻米上，猫下腰，纵身一跃，跳了下去。

生前，她在房间的桌子上，留下了一封长达三页的遗书。

这封遗书，在各大社交平台被疯狂传递。

“爸妈，人生一趟，遇见你们我很荣幸，若有来世，不要再见面了。”

“你们爱的不是我，是冲进班级前十的我，是排名年级前二十的我，是考到满分的我。你们心中的完美女儿太优秀，我达不到。”

“你们口中美好的小学，快乐的初一，我都是玩命扛下来的，哪还敢奢望什么魔鬼的初二和初三？”

“巴掌打在脸上最疼，然后是手背，再是手臂，最后是大腿，打在背上还行。被皮带或电线抽时腿最疼，然后是背上，最后是双臂。”

“羞辱人最有效的方法，就是让她就穿着拖鞋站在屋外示众，然后不停地尖声骂最难听的话。”

“失眠的原因，是睡前被骂或被打。躺在床上，听着从主卧传来的谩骂声，剩下的时间，是用来回味一天的难过。”

“中国人爱说小孩疯掉是因为学习压力大，可明明是家长把成绩看得太重，因为他们不知道自己错了。”

“坐在沙发上或躺在床上的人，永远有资格指着鼻子骂一个正在读书或写功课的人，不为别的，就因为人家是长辈。”

“既然都受不了彼此，不如我们各退一步，我消失也不错啊。我真的尽力了，我实在受不了了，你们再也不用担心我背着你们玩电子产品，花钱买我喜欢的东西了。”

“毁掉一个人很简单，只需要毁了她的童年，你们已经毁了我，请收手这种伤害，这并不威风。”

这封遗书，被女孩端端正正地写在了方字格里，字字句句，催人泪下。

讲真，作为一个母亲，我的心瞬间被刺痛了。

透过这些绝望的文字，我仿佛看到了女孩受伤而又无奈的眼神，委屈而又痛苦的泪水。

我想，不只是我，所有为人父母者的心，都已经被深深揪起。

很多人可能会说，现在的孩子，也太不能经事了，打不得，骂不得，心理素质太差了。

但真的是这样吗？

其实，女孩的死，跟所谓的抗压能力，逆商系数毫无关系。

让她选择走上这条绝路的，并不是学习压力的繁重，提不上去的成绩，而正是我们老生常谈的家庭教育。

在孩子考低分的时候，

在她害怕无助，失落痛苦的时候，

在他没有按照我们的意愿行事，没有乖乖听话的时候，

作为父母，我们是怎么做的呢？

是选择成为那个永远站在她身后，让她倍感自信和有安全感的人，还是做那个她一想起来就觉得自己没有用，永远都想排斥的人？

日本作家伊坂幸太郎曾说：

深以为然！

一个14岁的孩子，宁愿选择以这样悲惨的方式结束自己的生命，也不愿意再面对父母常年的羞辱，贬低，谩骂，暴打和嘲讽。

这样的不幸，它带给我们的，除了悲痛与惋惜，更多的，是反思与自省。

女孩在遗书里说，自己不敢面对“语文60多分，数学70多分，英语80多分”，因为这样的成绩，离父母的要求实在太远了。

而父母喜欢的，是“完美女儿”和“满分的我”。

不可否认，在每一位父母的心里，始终都住着这三个字：高期待！

父母这样的想法，我固然能够理解。

毕竟，每天起早贪黑地为孩子忙前忙后，只期待他们考个好成绩，可倘若孩子真的没考好，心里的落差自然会很大。

但要知道，不是每一个孩子，都有能力去满足父母的这种期待。

如果可以，孩子又何尝不想考高分呢？

更何况，父母所期待的孩子的人生，并不一定是孩子自己想要的。

著名诗人纪伯伦说：

是的，孩子是一个独立的个体，他们有自己的思想，自己的追求，自己的价值判断。

如果我们一味地把自己的愿望和期待强加在孩子身上，相当于我们在替孩子过着原本属于他们的人生。

那如果我们把孩子的人生都过完了，他们还要过什么呢？

也许你会说，孩子就是我全部的希望啊。

的确，人到中年的我们，每天气喘吁吁地为房贷和一家老小奔波，这辈子感觉再无出头之日。

所以我们就会千方百计地把希望寄托在孩子身上，让孩子接受各类精英教育，期待他们有朝一日能出人头地，改变全家人的命运。

说到底，大部分的中国父母，一直都活在和孩子的共生里，将孩子视作自己生命的延续，期望自己一生没完成的理想和光荣，都能在孩子身上实现。

这才是我们“望子成龙，望女成凤”的真正原因。

退一万步说，即便孩子真如我们期待的那样，考了高分，进了清北，那又怎样呢？

教育的意义，真的是让孩子考高分、上名校、赚大钱吗？

其实，引领孩子找到学习的意义，明白自己为什么而活，才是孩子人生真正的出路。

北大教授徐凯文曾经提出过一个“空心病”的概念，说的是孩子从小被功利与成绩推着走，长大后会变成内心没有尺度的空心人。

空心病的严重程度，丝毫不亚于抑郁症，抑郁症是所见之物皆致郁，空心病是所见之物皆迷茫。

所以从现在起，不要再对孩子有过高的期待，不要再逼孩子考高分了。

别说是女孩没能进入全班前十，年级前二十，就算是倒数二十，又怎样呢？

白岩松曾经说过一句让人很意外的话：“我不许孩子考第一。”

在他看来，我们每一个人，只不过是和自己赛跑的人，在那条长长的人生路上，追求更好，强过追求最好。

孩子优秀的参照物，从来都不是“别人家的孩子”，而是过去的自己。

而让孩子变优秀的成长环境，除了需要土壤、水分和阳光，还要有时间和空间。

在父母的高期待下，一份被任务规划得密不透风的假期计划表，一个被剥夺了自由和休息时间的周末，只会无尽消耗孩子的心理能量。

正如女孩在遗书里所说的，“毁掉一个人很简单，只需要毁掉她的童年”。

这些看得人心惊胆战的词语，贯穿了女孩遗书的始终。

足可见，在她的童年里，父母的语言暴力，就跟吃饭一样平常。

如果说父母的高期待，让女孩喘不过气来，那这样频繁的语言暴力，则是压垮女孩求生意志的最后一根稻草。

无法想象，父母用最狠毒的话骂她，用最不堪的言语打击她，这个只有14岁的孩子，在夜深人静的时候，是怎样舔舐着自己的伤口，独自度过漫漫长夜的。

而这种语言暴力，除了让孩子承受委屈和痛苦，还会带来怎样的伤害呢？

心理学上有一个词，叫投射性认同。

你骂孩子差劲，久而久之，孩子就会觉得，自己真的像父母口中说的那么差劲。

对此，一位网友曾经发出过这样的感慨：

是的，这一切，正如苏珊·福沃德在《中毒的父母》一书中所说：

更可怕的是，长期被父母语言暴力伤害的孩子，自我价值感会很低。

你可以骂孩子，他依然会爱你，但他会停止爱自己。

他们会认为，自己不配拥有一切，不值得被爱。

就如女孩在遗书中所提到的，“我活成了自己最讨厌的样子”。

明明很乖巧很懂事的她，却看不到自己的闪光点。

不仅如此，就连最宝贵的生命，女孩也觉得可以不珍惜。

父母的这种语言暴力，有如钝刀子磨肉，将孩子的自信心和价值感，一点点消磨殆尽。

它所带来的伤害和阴影，将伴随孩子的一生。

很多父母说，我是爱孩子的。

可他们并没有察觉，其实他们的爱，多少都是带着条件的。

我爱你，是因为你懂事，你乖巧，你让我省心。

从女孩的遗书中，我们可以看出，她无疑是个懂事的孩子。

如此有教养，有责任心，有爱心的孩子，确实懂事得让人心疼。

然而，有谁知道，女孩懂事的背后，究竟隐藏了多少心酸？

也许，当她正玩自己喜欢的电子游戏时，父母一句“去做功课”，她便恋恋不舍地离开了电脑桌。

也许，当她用零花钱想给自己买喜欢的东西时，父母一句“不许买”，她就会乖乖地放下。

这看似是孩子很懂事，其实是面对父母的权威，她压抑了自己的天性和情绪，把自己内心的诉求和自我意识，都悄悄地隐藏了起来。

她不敢像别的孩子那样撒娇；

她不敢和父母顶嘴；

她不敢表达自己真正的需求；

她会刻意地迎合和讨好别人；

她会非常在意别人的评价；

她会习惯性地去隐忍。

而有朝一日，当孩子再也藏不住自己这些不被看见的情绪时，就很容易导致抑郁和心理问题。

世界名校斯坦福大学，有个名词叫“斯坦福狂鸭症”。

说的是表面上看来，鸭子在湖面上悠闲游动，其实，水面之下，鸭掌正在疯狂拨动。

在单一的衡量标准下，许多孩子早已成为这样的“狂鸭”。

他们看起来风平浪静，乖巧懂事，实则内心被负面情绪和不为人知的阴暗所侵蚀。

多少父母，只看到了“湖面”的平静，却忽略了水面下早已暗流汹涌的真实模样。

而写下这封遗书的女孩，她的父母，又何尝不是如此呢？

女孩被父母压制久了，裹挟久了，诋毁久了，那些曾经被迫隐藏的自我意识和情绪，都会在某一个时刻达到顶峰。

而当她再也无法面对和忍受这一切时，就会选择走极端。

正如心理学家弗洛伊德所说：

爱孩子，是每一个父母的本能。

可尊重孩子，接纳孩子，“看见”孩子，又有多少父母能做到呢？

为人父母，虽然不用经过考试，但一定不要忘记，孩子在成长的同时，我们也要学会进步。

当有一天你真的成长了，在面对“你是要成为一个合格的父母，还是要让孩子成为一个最好的孩子”这个问题时，你的答案，自然会选择前者。

共勉！